Equidad de Género
Por Agustín de Vicente , 12 de septiembre de 2025 | 00:19

Niñas de Los Andes se abren camino en la robótica con talleres STEM

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Niñas de Los Andes participaron en talleres de robótica del programa “STEMos Inspiradas”, impulsado por Finning e Inspiring Girls, que busca reducir la brecha de género y fomentar la participación femenina en áreas STEM en Chile.

El futuro de la innovación y la tecnología en Chile se comienza a construir desde la sala de clases. Con el objetivo de potenciar el talento femenino en áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), el programa “STEMos Inspiradas” llegó a la ciudad de Los Andes, Región de Valparaíso, con talleres prácticos de robótica que motivaron a alumnas de 7° y 8° básico a explorar vocaciones en rubros tradicionalmente masculinizados, como la minería y la ingeniería.

La iniciativa, desarrollada por Finning en alianza con la Fundación Inspiring Girls Chile, se llevó a cabo el pasado 9 de septiembre en el Colegio El Sauce. Durante la jornada, las estudiantes trabajaron con equipos mineros a escala —como excavadoras y cargadores frontales a control remoto— enfrentando desafíos lúdicos que reforzaron su pensamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

Reduciendo la brecha de género en carreras STEM

De acuerdo con el Informe de Brechas de Género en Educación Superior 2025, elaborado por el Ministerio de Educación, persisten importantes diferencias en la participación femenina en carreras STEM: en el área de tecnología, la brecha alcanza los -61,3 puntos porcentuales, mientras que en ciencias básicas llega a -7,8 p.p..

Frente a este panorama, “STEMos Inspiradas” busca convertirse en un espacio de motivación y exploración vocacional, mostrando a niñas y adolescentes ejemplos de mujeres que hoy lideran en sectores clave para el desarrollo productivo del país.

Educación integral: derribando estereotipos desde la comunidad

Además de los talleres de robótica, el programa incluyó un taller de gestión de emociones para compañeros de curso, orientado a reconocer y manejar sentimientos en entornos de aprendizaje. Asimismo, padres, apoderados y docentes participaron en una charla sobre sesgos de género, con el fin de promover una formación libre de estereotipos y abrir oportunidades de desarrollo para todas y todos.

Voces que inspiran

“En Finning estamos convencidos de que el futuro de la industria y el desarrollo sostenible dependen de la diversidad de talentos. La energía que vimos en Los Andes reafirma nuestra convicción de que, al empoderar a las niñas desde temprana edad con habilidades STEM, estamos contribuyendo a construir un Chile más inclusivo e innovador”, señaló Fabián Villarroel, gerente contrato Andina de Finning.

Por su parte, Macarena Salosny, presidenta de Inspiring Girls Chile, destacó que “mostrarles a las niñas lo que las mujeres son capaces de hacer en un área donde se necesita diversidad de talentos nos permite fortalecer su autoestima y despertar la curiosidad por espacios que quizás nunca imaginaron como propios”.

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