Academia Audiovisual impulsa aprendizaje inclusivo en escuela de Calama

Con apoyo del Fondo Escolar 2025 de Minera El Abra, la Escuela República de Francia creó una Academia Audiovisual que potencia habilidades comunicativas con enfoque inclusivo en Calama.

Con notebooks, cámaras fotográficas y de video, micrófonos y material de apoyo, la Escuela República de Francia inauguró su nueva Academia Audiovisual, un espacio creativo financiado por el Fondo Escolar 2025 de Minera El Abra para potenciar habilidades comunicativas, pensamiento crítico y trabajo colaborativo en un entorno inclusivo.

“La idea es que estos chicos sean los encargados de formar a los que se incorporen. Cada uno ha tomado su rol en la academia; tienen empatía, trabajo en equipo y queremos dirigir el trabajo hacia la inclusión escolar”, destacó Isabel Valdivia, profesora del establecimiento. La iniciativa considera la participación de estudiantes con TEA y estudiantes sordos, integrando estrategias de accesibilidad y lenguaje de señas.

Desde la mirada estudiantil, el sexto básico Santiago Gacitúa celebró el salto tecnológico: “Hace tiempo que hablábamos sobre hacer la academia audiovisual, pero no teníamos la implementación. Minera El Abra hizo este proyecto y me pareció maravilloso. He aprendido a poner los lentes, sacar los ángulos y mucho más”.

¿Qué harán los estudiantes?

• Producción de contenidos propios sobre hitos escolares (notas, cápsulas, mini-documentales).
• Articulación con Lenguaje y otras asignaturas para fortalecer lectura, escritura y oratoria.
• Formación entre pares: estudiantes monitores capacitarán a nuevas/os integrantes.
• Enfoque inclusivo: recursos y metodologías para asegurar participación de toda la comunidad.

El Fondo Escolar de Minera El Abra se ejecuta hace casi 15 años, contribuyendo al mejoramiento del proceso de enseñanza–aprendizaje en establecimientos públicos de Calama, Tocopilla, María Elena y Ollagüe.

COMENTA AQUÍ